双创杯“美丽海口我的家”征文类三等奖

海口市龙桥学校   李梅英老师

海口“双创”一年多来，氛围浓、措施实、效果也很显著，大家也实实在在地感受到变化，享受到“双创”给生活带来的便利和舒适。开发建设国际旅游岛的定位，决定了海南是一个越来越开放的省份，必须向国内外、海内外展现亲和、文明、美丽的形象，而作为海南省会、美善之都的海口市，卫生、文明无疑更是必要标配。双创要从每个市民做起、从每个家庭做起，形成人人参与“双创”行动、个个为“双创”出力。人人落实“双创”行动，构建海口美好家园。

我是一名乡镇中学的教师，我认为个人的力量是有限的，作为教师，最好的资源就是学生，只要充分调动学生的作用，老师就能发挥更好的作用。我不仅能够调动学生人人参与“双创”，而且还能通过他们进行“小手拉大手，双创进每家每户”。针对农村的学生与家庭，我把“门前三包”作为我为双创添砖瓦的工作重点，只要学生与他们的家人充分认识到“门前三包”的重要性，并积极主动参与，卫生与文明这一块也会提升了。具体的工作有：

    1、要求学生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标做贡献。

    1）、卫生区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；饮水机及其他教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
    2）、广泛开展宣传教育。
　  办“双创”黑板报和手抄报。以“双创”为内容，宣传“双创”，班里不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。开展“双创”主题班会。利用班会课让学生自己开双创主题班会广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”知识问答，做到人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。宣传遵守交通规则。强调交通规则，学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。要当义务宣传员。号召学生向家人、向亲朋宣传双创。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是“双创”，“双创”有什么好处，等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

    2、通过家访，宣传“双创”

 登门家访，宣传“双创”，比起政府、电视等的宣传，家长们认为老师的宣传更有效。他们相信老师，老师们以身作则，在校内外和学生眼里已经是“双创”的榜样。对于老师的家访，他们更认真地认识到“双创”，更愿意参与“双创”。向家长们讲解他们最能做到的门前三包，提倡积极参与。　
    自家范围内环境卫生每日清扫 清除各类废弃物、污物和积水，保持门前排水沟通畅，随时保洁。制止门前随地乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑、随地吐痰和乱倒垃圾、污物、污水、等不卫生行为，清除废弃物、积水、污物等，确保门前及围墙周边整洁。不倚门设摊，不乱挂吊商品，乱竖乱挂牌匾。市场经营户门前的货物应摆放整洁，不超过店面区域。临街铺面应按规定设置符合规范的垃圾箱储存垃圾。无占道经营现象，店面不出店经营，制止占用门前人行道乱堆放物品、乱摆摊设点、乱搭乱建、乱贴乱挂广告标语等妨碍市容行为。无乱停车辆现象，车辆按指定地点和方式停放整齐有序。保持临街楼房阳台整洁、封闭规范；沿街标语、广告、门牌、门匾灯箱设置规范完整。制止在门前墙壁、电杆、树木上未经批准张贴或书写广告、标语，无乱贴乱画、乱扯乱挂、乱堆乱放等现象。

    海口“双创”工作已经取得了显著的效果，实现了“三个意识转变”。一是群众环境卫生意识的转变。从过去的“脏乱差”向现在的整洁、有序、干净转变。二是群众文明意识的转变。普通市民和企业从过去的观望等待向现在的主动参与转变，占道经营者等从过去的抗拒阻挠向现在的主动配合转岗转业转变。现在，普通市民意识提高了，都知道文明卫生的环境就是幸福生活之本，净洁美丽的环境就是城市竞争力，就是强大的生产力，从而在日程生活中自觉讲究文明，过去随地吐痰，乱扔烟头纸屑的现象大为减少。三是干部作风意识的转变。从过去习惯性的“推、等、靠、要、慵、懒、怠”，向现在的主动身体力行“5+2、白加黑”、“钉钉子”、“马上就办”和“拍拍看”的“四种精神”转变。